1、仅供参考期中反思这次考试自己认为并没有发挥出最好水平,总分也就500多一点,我想这个水平和年级的强手差距甚远。


(资料图)

2、这次考试,我也找到了与别的同学的差距,这也和我之前的努力程度也分不开。

3、我不想也不能去找借口为自己辩护,没考好就是没考好。

4、说那么多都没用,现在注意的是考完后的学习该如何进行。

5、这次考试之后我也知道做题的重要,此前我碰到简单的数学题,认为自己肯定会,便没有去做,而往往,不做题便让自己的大脑处在非思考状态,这样在做试卷时粗心的问题发生的几率就很高!可一旦自己每时每刻都在做题,那在做题时就可以做到又快又对,因为熟能生巧!所以今后不能小看这些简单的数学题,要把基础打牢,一步一个脚印,把数学学好。

6、这次语文做的也并不够好。

7、其实语文的基础得分不需要动什么脑筋。

8、只要多读多记多默,基础知识就不会有什么问题。

9、而后面的阅读和作文则重在平时。

10、平时多积累,好词好句积累的多了,文章自然能写好。

11、在此之前,我缺乏阅读量,导致词语积累不够,今后应多读书,读好书。

12、语文成绩就自然会上去。

13、科学这次的发挥也属于正常。

14、但正常的成绩并不高,只有82分。

15、说明在这一段时间里面的科学学习的努力程度和方法可能都存在问题,说实话,没人不想学好,但想学好也要有一定方法。

16、科学不光要读要背还要亲手做实验。

17、这对自己的记忆应该会有很大的帮助。

18、在说自己也要更加努力。

19、不努力也等于空谈。

20、英语这次考试基本发挥了正常水平。

21、96分,但4分的丢分也不应该。

22、其实学文科没什么技巧。

23、多读,多记,多背,那问题就不会很大。

24、而我在英语方面总认为自己会,不用去多背,所以也尝到了一些苦头,本次考试也懂得了一些。

25、而在政治和历史课上,并没有让我足够重视,历史的丢分也出呼我的想象。

26、考了我六课中最低分76分。

27、把我的平均分拖了不少,按一般来说,这些科目是用来加平均分的,然而现在却并不是这样,这也给我敲响了警钟。

28、以后不能把这些科目看的那么简单。

29、身为班长和数学课代表的我现在的确感到了压力。

30、这次考试我并没有成为同学们的表率。

31、光说不做假把式,希望能用自己的实际行动让同学,老师,家长满意!在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

32、  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。

33、经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

34、这点也同样延伸到了数学和英语方面。

35、很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

36、  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。

37、对于这点我感到十分抱歉。

38、但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

39、  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

40、有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。

41、这也许也和答题技巧有关系。

42、总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。

43、时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

44、  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。

45、通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。

46、平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。

47、可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。

48、只怪自己买的练习题做的少。

49、不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

50、  考试技巧贵在练习。

51、生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。

52、平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。

53、对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

54、  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。

55、下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。

56、不让自己失望。

57、  对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。

58、下一次考试,我一定会努力的!。

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